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法安天下,德润人心——有感于习近平讲话
[发布时间:2016-12-26 12:33:06 ][阅读次数:1043 次]

法安天下,德润人心
——有感于习近平讲话
邵增洪

    中共中央政治局12月9日下午就法治和德治进行第三十七次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。在新的历史条件下,我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,把法治中国建设好,必须坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。如何解读法治与德治的关系,我谈点个人的看法。
    法律是社会规范,是由国家强制实施的,是以权利与义务为基本内容,具有普遍约束力的行为规范,是人人都必须遵守的规矩。法律的根本目的是维护国家安全、社会安定,人民的利益不受侵害;是约束社会各阶层人员严守自己的职责,以促进使社会和谐发展。在法律面前人人平等,无一例外,无一特殊。无规矩不成方圆,以法律为准绳,依法治国、依法执政是维护国家与人民利益的根本保证。
    道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德是社会公德,是人们在社会实践中,从维护公众利益与人们相互关系,约定俗成的行为准则,是人们在社会活动中应自觉遵循的公共道德。道德是人本能的东西,是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是做人做事和成人成事的底线。道德本身不具有强制力,这是与法律最本质的区别。
    法源于德,德是法的坚实基础,也可以说一切法规的制定都与道德息息相关。正如习近平总书记所说:“法律是成文的道德,道德是内心的法律。” 习近平总书记的话,把法律与道德的关系说得再清楚不过了。应该说,凡是符合社会公德的道德行为都是法律制定的依据,凡是法律所要求的行为都是符合社会公德的行为。换言之,凡是法律所要求和鼓励的行为,也是道德所培养和倡导的行为;许多道德观念均体现在法律之中,许多道德问题都可以诉求法律解决。但道德只是人们在社会生活中所规定最起码的行为要求,而法律则是每个公民都必须严守的规矩。充分认识法治与德治的关系还必须清醒的意识到,道德的约定性,法律的强制性使法律与道德上升为截然不同的两种属性,互不替代的两个概念。通俗的讲,道德你可以不讲,但法律你不可不从。
    习近平总书记指出,改革开放以来,我们深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训,把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,把依法执政确定为党治国理政的基本方式,走出了一条中国特色社会主义法治道路。这条道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合,强调法治和德治两手抓、两手都要硬。这既是历史经验的总结,也是对治国理政规律的深刻把握。这告诉我们必须坚持“法德统一”、“德法结合”,在治国理政上要切实做到两手抓、两手都要硬。
    学校是育人的场所,如何坚持依法治国和以德治国相结合,作为教育工作者要深思。习近平总书记说:“法安天下,德润人心。” 我觉得非常适用于学校教育。“法安天下”告诉我们必须要坚持依法治教,即治理学校与教师的教育行为,使学校的每一个教职工都学法、懂法、知法,依法管束自己的行为,营造出一个安全、安定的育人环境;“德润人心”告诉我们必须要坚持以德治校,即把道德要求贯彻到法治建设中,以法治承载道德理念,坚持以德育人,使学校的每一个学生都学德、懂德、知德,依德管束自己的行为,成长为一个有高尚道德素养的接班人。
    习近平总书记指出,法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中都有其地位和功能。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治不可分离、不可偏废,学校治理需要法律和道德协同发力。这是我们依法治教、以德治校必须认清的基本道理。

 

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